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Este documento, desde análisis históricos enmarcados en algunas teorías y desde el reconocimiento de la Agroecología como ciencia que debe asumir un rol mucho más protagónico en la definición de las futuras políticas de producción, pretende aportar elementos útiles para dicho debate. El mismo se estructura de la siguiente manera....
Paraguay
وثيقة عمل
2009
El propósito del estudio es, identificar los programas que se insertan en la estrategia de la producción agroecológica de diferentes organismos no gubernamentales que implementan esta línea de trabajo, analizando sus alcances, beneficiarios, territorios abarcados, modalidades, explicitando las ventajas y limitaciones que conlleva la puesta en práctica del modelo de...
Paraguay
وثيقة عمل
2009
De façon à répondre aux exigences d’économies d’échelle manifestées par les grandes firmes semencières et agroindustrielles, nombreuses ont été les agricultures ayant connu récemment des évolutions non compatibles avec les exigences du développement durable, tant par la dégradation des agro écosystèmes qu’elles induisent, que par le primat des logiques de...
وثيقة عمل
2010
The Green Revolution, the symbol of agricultural intensification not only failed to ensure safe and abundant food production for all people, but it was launched under the assumptions that abundant water and cheap energy to fuel modern agriculture would always be available and that climate would be stable and not...
وثيقة عمل
2012
This Special Issue on Diversified Farming Systems is motivated by a desire to understand how agriculture designed according to whole systems, agroecological principles can contribute to creating a more sustainable, socially just, and secure global food system. We first define Diversified Farming Systems (DFS) as farming practices and landscapes that...
مقال في مجلة
2012
Phenomenon-based learning in agroecology provides a rationale and platform for bridging academia and society. Learning based on reflective experiences on farms and in communities has provided the foundation and the core of an agroecology course in Norway since 2000. Student teams work with university teachers and stakeholders in ‘open-ended cases’...
Norway
مقال في مجلة
2013
Total results:2695