El Diccionario de Agroecología y Educación, producido por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio (EPSJV-Fiocruz), de Brasil, en coordinación con el Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST) y en colaboración con la Editorial Expressão Popular, pone de manifiesto la relación entre el conocimiento y la práctica presente en la perspectiva de la agroecología, y cómo puede realizarse a través de la educación.

Este libro reúne 106 entradas, escritas por 169 autores de diversas instituciones -universidades públicas, institutos federales de educación, movimientos sociales, institutos de investigación- y con representación de autores de Argentina, Guatemala y México, junto a investigadores y educadores brasileños para contribuir al conocimiento de la multiplicidad de experiencias nacionales y locales que dan vida al concepto de agroecología.