¿Dónde nos encontramos?

¿Dónde querríamos estar?

Las preguntas siguientes son útiles para tener una percepción inicial de que se dispone en materia de fortalecimiento de capacidad y de las necesidades de capacitación a escala nacional, regional y local.

Dimensión: Entorno favorable

1. ¿Qué políticas y estrategias nacionales existen? Esas políticas y estrategias, ¿definen adecuadamente objetivos y prioridades nacionales?

2. ¿Es el país signatario de grandes declaraciones, iniciativas y códigos internacionales?

3. ¿En qué medida se aplican activamente esos compromisos políticos (internacionales)?

4. ¿Cuáles son las mejoras de funcionamiento necesarias en las políticas existentes?

5. ¿Cuáles son las carencias de capacidad conocidas de las políticas?

6. ¿Existen fuentes de financiación nacionales para sostener este ámbito de trabajo?

Dimensión: Organizaciones (formales, informales, públicas, privadas, OSC y OBC)

7. ¿Qué ministerios e instituciones trabajan en este asunto? ¿Qué ministerios o departamentos (locales o del Estado) están inmersos en el desarrollo, administración, aplicación y cumplimiento de la legislación y sus reglamentos?

8. ¿Tienen los distintos ministerios y departamentos en este sector una capacidad técnica apropiada? ¿Son adecuadas las capacidades técnicas de las organizaciones de la sociedad civil (OSC) y del sector privado?

9. ¿Cuáles son los puntos fuertes y débiles de las instituciones?

10. ¿Tiene un nivel suficiente el conocimiento institucional? ¿Existe experiencia práctica en el sector?

11. El conocimiento institucional, ¿está actualizado con los últimos enfoques en la materia?

12. ¿Existen programas de formación, en los ministerios y departamentos correspondientes, para mejorar las competencias del personal a diversos niveles

13. ¿En qué medida, en los últimos 12 meses, los ministerios, departamentos y otras instituciones (ONG, OSC) han experimentado rotaciones de personal competente? ¿Qué factores han contribuido a la rotación (contratación, promociones, toma de personal, supervisión, evaluaciones de personal, estructuras salariales)?

14. ¿Existen mecanismos que aseguren la coordinación, los intercambios de informaciones y la aplicación efectiva de las políticas? ¿Cuáles son los puntos fuertes y débiles de dichos mecanismos?

Dimensión: Individuos

15. ¿Qué competencias necesita este sector? ¿Qué competencias suelen encontrarse en este sector?

16. ¿Existen requisitos claros para los niveles de competencia de los individuos?

17. ¿Existen oportunidades de formación y preparación de las personas para que puedan responder al nivel técnico que necesita el país?

18. ¿Existe una experiencia práctica adecuada en el sector?

19. ¿Están las personas al día con los últimos enfoques en el sector?

20. ¿Conocen los individuos el equipo adecuado?