علاوة على ذلك ، فإن معرفة المزارعين للممارسات الزراعية هي إلى حد ما نظرية أو تقليدية ويحتاجون إلى إرشادات وممارسة عملية فى مجالات مختلفة مثل تحسين إدارة المياه وخصوبة التربة وحماية النباتات وتنويع المحاصيل وصحة الحيوان وزيادة إنتاجية المحاصيل الزراعية والإنتاج الحيواني وأنشطة القيمة المضافة بعد الحصاد وبالتالى تلبية معايير جودة الغذاء.
وبناء على ذلك يساعد الصندوق الدولى للإستثمار الزراعى باستثمار 69.9 مليون دولار أمريكي في بعض الأراضي المستصلحة حديثًا من خلال مشروع بعنوان "الاستثمارات الزراعية المستدامة وسبل العيش".
إن الهدف من مشروع SAIL هو "الحد من الفقر وزيادة الطعام و الأمن الغذائي للفقراء من النساء والرجال الريفيين في الأراضي الجديدة في مصر". أحد المكونات الفرعية للمشروع SAIL بعنوان "التنمية الزراعية والتنويع من خلال تحسين خدمات الإنتاج الزراعي" مع التركيز على تجربة منهجية المدارس الحقلية للمزارعين والتى تعتمد على الإرشاد الزراعي الجماعي والقائم على السوق والتعلم بالمشاركة و حتى الآن لم تحرز برامج المدارس الحقلية للمزارعين تقدمًا ملحوظا .
من أجل ذلك طلبت وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي من منظمة الأغذية والزراعة كجهه رائده على مستوى العام فى منهجية المدارس الحقلية للمزارعين فى تطبيق البحوث والإرشاد بالشاركة لتقديم الدعم الفنى من خلال تنفيذ عدد 172 مدرسة حقلية في إطار برنامج SAIL.
أثر المشروع:
إن المشروع الذي تنفذه منظمة الأغذية والزراعة ، والذي يهدف إلى تحسين أثر مدارس المزارعين الحقلية التي يتم إنشاؤها وتنفيذها عبر الأراضي الجديدة ، والذى يساهم بشكل كبير فى تحقيق الهدف النهائى لمشروع SAIL ، وهو: "تمكين المزارعين أصحاب الحيازات الصغيرة من تعزيز دخلهم وزيادة الربحية والتنويع. سبل عيشهم ". في هذا السياق ، سيساهم المشروع بشكل كبير في:
- استراتيجية التنمية المستدامة للحكومة المصرية: رؤية مصر 2030 واستراتيجية مصر للتنمية الزراعية المستدامة (SADS-2030) ؛
- برنامج الفرص الاستراتيجية القطرية للصندوق (COSOP) ؛
- الهدف الاستراتيجي 2 لمنظمة الأغذية والزراعة (جعل الزراعة أكثر إنتاجية واستدامة) ؛
- الهدف 2.3 من أهداف التنمية المستدامة (بحلول عام 2030 ، مضاعفة الإنتاجية الزراعية ودخل صغار منتجي الأغذية).
النتيجة:
إنجاز عدد 172 مدرسة حقلية تضم 3440 عضو من صغار المزارعين والمزارعات (2000 مزارع و 1040 مزارعة) بهدف تبنى ممارسات وتكنولوجيا "الزراعة الذكية مناخيا" و "إدارة الموارد الطبيعية" بالأراضى الجديدة فى 4 محافظات .
المخرجات المتوقعة:
- أن يكون كل المعنيين بالأعمال الزراعية على مستوى القومى والمحافظة والقريه بالمناطق المستهدفة أكثر فهما للحالة الإقتصادية والإجتماعية والحالة البيوفيزيائية للمجتمعات المستهدفة و أيضا النظم الزراعية للمزارعين أصحاب الحيازات الصغيرة ومدى فاعلية كل من النظام الإرشاد الزراعى الحالى والخدمات الإستشارية الريفية المقدمة.
- تحسين مستوى المعلومات الفنية وبناء قدرات و مهارات الإتصال لعدد 20 مدرب/ مدربة أساسيين و عدد 60 ميسر /ميسرة عى المستوى المجتمعى وتأهيلهم ليكونوا قادرين على تنمية قدرات صغار المزارعين /المزارعات لتبنى ممارسات وتكنولوجيا "الزراعة الذكية مناخيا " و"إدارة الموارد الطبيعية" من خلال تنفيذ المدارس الحقلية.
- عدد 172 مدرسة حقلية تم إنشائها وتنفيذها بغرض إختبار و تبنى وتكرار ممارسات وتكنولوجيا الزراعة الذكية مناخيا و إدارة الموارد الطبيعية بواسطة 3440من المزارعين والمزارعات أصحاب الحيازات الصغيرة.
- عدد 172 مدرسة حقلية تم متابعتها وتقييمها وتشبيكها للتأكد من إستمرارية عمليات التعلم لصغار المزارعين المستهدفين.
