El presente documento es en una guía operativa que recoge la experiencia vivida durante el proceso de desarrollo de la Escuela nacional de agroecología (ENA) impulsadas por Heifer Ecuador, con el fin de poder dotar de insumos operativos y metodológicos a futuras iniciativas de formación sistemática en torno al eje agroecológico. La intención es evidenciar organizadamente la experiencia vivida para promover la creación de nuevos procesos formativos al considerar su radical potencial de transformación creativa de la realidad; considerando que la ENA se planteó desde sus inicios, el articular la educación agroecológica con la organización campesina y con la acción transformadora de la sociedad en general.