Plataforma de conocimientos sobre agricultura familiar

La finca, escenario de aprendizaje del modelo neozelandés para el fortalecimiento del sector lácteo colombiano

Objetivo: identificar aprendizajes derivados de la implementación de planes de finca mediante un proceso participativo en los departamentos de Nariño, Cundinamarca y Boyacá para el fortalecimiento de la cadena de valor lácteo colombiano. Materiales y métodos: fue a través de la identificación de tres ejes temáticos financiero, técnico y comercial conforme a los criterios previamente definidos, revisados y valorados en los planes de finca ejecutados en el periodo 2016-2018 por las organizaciones vinculadas al proyecto, el cual se complementó con encuentros de retroalimentación entre diferentes actores. Resultados: se encontró que las fincas se consolidaron como espacios de aprendizaje donde el productor y su familia dan sentido a la experiencia, lo que permitió el mejoramiento en la toma de decisiones; asimismo, la dinámica relacional evidencia estructuras basadas en la confianza y soportadas en el uso de tecnologías que se extienden entre productores y extensionistas, lo que facilita la gestión del conocimiento y la apropiación tecnológica. Conclusiones: la adopción y validación del modelo lácteo neozelandés permitió a los productores y a sus familias identificar nuevas formas de planeación de su unidad productiva, de la cual obtienen estabilidad económica para apalancar proyectos de vida personales y familiares, de allí que la finca lechera se visualice como un medio de subsistencia con posibilidad de consolidarse en empresa.

Title of publication: Avances en Investigación Agropecuaria
Volumen: 25
N.0: 3
ISSN: 0188-7890
Intervalo de páginas: 82-94
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Autor: Leidy Patricia Tibaduiza-Castañeda
Otros autores: Lilia Constanza Molano-Bernal, Germán Andrés Aguilera-Arango, Dubert Yamil Cañar-Serna
Organización: Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (AGROSAVIA)
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Año: 2021
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País(es): Colombia
Cobertura geográfica: América Latina y el Caribe
Tipo: Artículo
Idioma utilizado para los contenidos: Spanish
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