Libro de resúmenes, dividido en tres ejes:

Eje temático 1: formación en extensión rural

Este eje reúne los aportes que apuntan a la implementación de espacios de formación formales y no formales para diferentes actores de la extensión rural (estudiantes, profesionales del medio, miembros de instituciones y organizaciones sociales, redes de promotores, entre otros). Se considera fundamental para la intervención en los territorios una formación extensionista que contemple el contexto actual y sea permeable de transformarse.

Eje temático 2: Sujetos sociales e interculturalidad en la extensión rural

Este eje contempla el desarrollo de caracterizaciones de las relaciones entre los distintos sujetos sociales participantes de experiencias extensionistas (agricultores/as familiares, mujeres rurales, jóvenes rurales, pueblos originarios, productores/as, entre otros). Se incluye la relación de estos actores entre sí y con las problemáticas locales y/o regionales en las que están inmersos.

Eje temático 3: Perspectiva de género en la extensión rural

Este eje pone la mirada en la perspectiva de género. Se pretende reunir aquí los trabajos de aquellos equipos que contemplen esta perspectiva, así como también compartir experiencias y trazar estrategias que atiendan la necesidad de construir espacios igualitarios.