Asunción. El Frente Parlamentario contra el Hambre y la Malnutrición de la Cámara de Senadores presentó los resultados de audiencias públicas, consultorías de diagnósticos de implementación y evaluación del presupuesto asignado al Programa de Alimentación Escolar del Paraguay (PAEP) y la estimación de brechas para lograr la universalización de la Merienda Escolar.

Fue durante una reunión virtual desarrollada el martes 29 de junio, con presencia de autoridades del Gobierno, como el ministro de Educación y Ciencias, Juan Manuel Brunetti, el director de la Dirección Nacional de Contrataciones Públicas, Pablo Seitz, y representantes del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social.

El proceso de análisis contó con la cooperación de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y Agricultura (FAO) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyos representantes en Paraguay, Jorge Meza y Silvia Morimoto, respectivamente, participaron de la reunión.

La presidenta del Frente Parlamentario, senadora Blanca Ovelar, destacó que los estudios fueron realizados con el apoyo de la FAO y el PNUD, e indicó que el objetivo del aporte es lograr que se determinen líneas claras para que el Estado cumpla con lo que se establece en la Ley N°5210/2014 “De alimentación escolar y control sanitario”. “Debemos lograr la garantía nutricional de cada estudiante para mejorar la educación”, indicó, para agregar que – según lo que pudieron ver- existe una “fragmentación de esfuerzos”.

El ministro de Educación, Juan Manuel Brunetti, destacó el trabajo realizado, al enfatizar que cuando se habla de investigación, los resultados sirven muchísimo para mejorar. Indicó que están reactivando el Equipo Técnico Interinstitucional (ETI) para avanzar en el análisis y la definición de acciones.

El director de la DNCP, Pablo Seitz, a su turno, resaltó la importancia del estudio que – dijo – “nos da una guía y un norte hacia dónde ir para mejorar”. Expresó, además, que cuanto mayor transparencia y datos se logren, esto beneficiará para un mejor monitoreo de las adquisiciones.

“Mejorar el sistema de alimentación escolar es importante, y por ese mismo motivo es esencial buscar soluciones, especiales, específicas y contundentes, cuyo fin único y mayor es asegurar la alimentación escolar, y dejar al margen cualquier otro objetivo que ponga en riesgo el sistema”, sostuvo el Representante de la FAO en Paraguay, Jorge Meza. Agregó que el punto de análisis de fondo es definir cuál es el mecanismo de alimentación que se desea implementar, porque el modelo actual no es funcional.

Uno de los estudios realizados, con apoyo de la FAO, fue el de la implementación del Programa de Alimentación Escolar en dos de los tres departamentos de la región Occidental: Alto Paraguay y Boquerón, comparadas con las de las localidades de Villeta y Piribebuy. Uno de los hallazgos fue que “la cobertura para merienda fue mayor en término de cantidad de centros educativos y de estudiantes incluidos que para el almuerzo escolar, a pesar de que los montos licitados son similares, e incluso en algunos casos, mayores que los utilizados para la adquisición de los alimentos para el almuerzo escolar”.

El Frente Parlamentario anunció que los estudios y otros temas de análisis, como el presupuesto para el 2022, serán compartidos en el Equipo Técnico Interinstitucional, para seguir con el debate.

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Foto: Gentileza Senado de Paraguay