Traité international sur les ressources phytogénétiques pour l'alimentation et l'agriculture

Modules éducatifs pour la mise en œuvre du Traité présentés lors d’un événement parallèle à la Quatrième session de l'Organe directeur

14/03/2011

Une série de modules éducatifs destinés à faire connaître le Traité à des groupes spécifiques de parties prenantes est en cours de préparation, sous la coordination du Secrétariat. Le premier d'entre eux a été introduit lors d'un événement parallèle à la Quatrième session de l'Organe directeur.

Ces modules sont élaborés à partir d'un processus participatif, avec le soutien d'un groupe d'experts internationaux qui ont apporté des commentaires sur la structure, la portée et le contenu de chaque leçon. Le premier module sera diffusé petit à petit. Ainsi, les apprenants seront encouragés à faire part de la manière dont il a été répondu à leurs besoins. Leurs suggestions seront prises en compte pour être incluses dans l'édition finale du module.

Le module 1 comporte des informations générales sur le Traité destinées aux novices. Il montre comment les mécanismes du Traité ont été mis en place pour aider l’humanité à relever des défis tels que la sécurité alimentaire, le changement climatique et la perte de la diversité des plantes cultivées. Il guide les utilisateurs également à travers les objectifs, la portée et les concepts fondamentaux du Traité, et présente l'évolution du Traité dans son contexte historique, explique quelles sont ses principales composantes et comment est formée sa structure de gouvernance, et il présente le cadre international qui gouverne la diversité des plantes cultivées, ainsi que les partenariats pour la mise en œuvre du Traité.

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