Fortalecimento dos Programas de Nutrição Escolar Africa em São Tomé
29/06/2017
27 junho 2017, São Tomé –
Após 2 anos de trabalho árduo e intenso, os actores envolvidos na implementação do projecto “Fortalecimento dos programas de nutrição escolar na África”, reuniram-se na sala de reunião do hotel praia São Tomé, para a apresentação dos resultados no âmbito do projecto de cooperação trilateral entre Brasil-FAO-São Tomé e Príncipe. Os debates em torno das acções do Programa Nacional de Alimentação e Saúde Escolar (PNASE) foram animados e muito participativos.
No quadro do acordo de Cooperação internacional sul-sul, o projecto foi lançado em 2015, especialmente desenhado para o reforço do Programa Nacional de Alimentação e Saúde Escolar (PNASE), que se debruça sobre três directrizes : (1) Desenvolvimento de uma Proposta de Regulamentação da Lei de Criação do PNASE, (2) Demostração prática da integração da Nutrição na Escola através da Horta Escolar, e (3) Implementação de uma estratégia de comunicação para promover a apropriação do PNASE.
Vários discursos marcaram a sessão de abertura, reflectindo a importância do PNASE no fornecimento de uma alimentação saudável e equilibrada às 172 escolas, albergando mum total de 46.737 alunos ao nível do país. Tornar o PNASE um programa de referência que contribua para a melhoria do estado nutricional das crianças e o desenvolvimento sustentável de São Tomé e Príncipe, constitui uma visão para qual se tem envidado muitos esforços. Espera-se com este seminario retirar lições que permitam melhorar a performance na execução do projecto. Espera-se ainda alimentar o debate em torno de actuações futuras para tornar mais sustentável o programa.
O seminário que reuniu várias individualidades, tanto a nivel nacional como internacional, serviu, de igual modo, para a troca de experiência, onde o Brasil apresentou a sua larga experiência em matéria de horta escolar.
O seminário abordou algumas dificuldades enfrentadas durante os dois anos de implementação do programa, e a questão da sustentabilidade do PNASE a longo prazo, para garantir o acesso à alimentação saudável e equilibrada das crianças em idade escolar.
A horta escolar tem sido uma das alternativas utilizadas para fornecer uma refeição diária saudável e equilibrada, que respeite os hábitos alimentares e as necessidades nutricionais dos alunos, contribuindo para o crescimento e desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. O PNASE surge de una parceria trilateral, financiado pelo Brasil e executado pela FAO. Durante o seminário, a FAO demonstrou a sua disponibilidade em continuar a implementar iniciation do género, para a melhoria da segurança alimentar e nutricional no país.