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SELECCIÓN DE MÉTODOS DE ESTUDIO ALTERNATIVOS Y COMPLEMENTARIOS, DEFINICIÓN DE PROYECTOS


25. En el transcurso de los seminarios precedentes, los participantes pudieron comprender las ventajas, grados de rendimiento y limitaciones de los útiles de biotelemetría en el marco de la ordenación de la pesca continental. En algunos ejemplos, sobre todo cuando el tamaño de los peces es insuficiente, no puede aplicarse la biotelemetría. En otros casos, esta última no puede por sí sola aportar las respuestas al conjunto de cuestiones planteadas por un proyecto de estudio, pero permite facilitar en gran medida la aplicación de otras herramientas de estudio y de medida. El objetivo de este seminario, previo a la definición de los proyectos por los participantes, consistía en pasar revista a los diversos métodos aplicables al estudio del comportamiento de los peces en su medio natural, insistiendo en sus características específicas y complementarias con respecto a la herramienta de la biotelemetría:

- hidroacústica, medidores de resistividad
- marcas genéticas y químicas intrínsecas (tejidos esqueléticos)
- marcas pasivas externas
- marcas pasivas internas
- transpondedores

26. Este inventario terminaba con una lista de preguntas tipo, que debían permitir que los participantes seleccionar con acierto los métodos de estudio que habrían de aplicar en distintos tipos de proyectos, y estaba ilustrado con ejemplos de casos concretos de proyectos donde se había utilizado la biotelemetría como método principal o secundario para el estudio de la biología de los peces y sus relaciones con el medio ambiente. En la exposición de dichos proyectos también se hizo referencia a las etapas experimentales y a los criterios de elección de los métodos de marcado y seguimiento.


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