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Tema 6
FUENTES DE AGUA: LLUVIA, RÍO Y CUENCAS

¿Qué queremos lograr con el estudio de este tema?

Al terminar el tema podremos identificar y diferenciar las fuentes de agua de nuestra comunidad y saber cuantos ríos cruzan por el Trópico de Cochabamba.

Veamos lo que conoces sobre el terma por favor, responde las preguntas que se encuentran en tu cuaderno de apuntes.

EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL TRÓPICO DE COCHABAMBA

Introducción

Los organismos terrestres pueden tomar agua en varios puntos de este iclo. Los animales cuando beben y las plantas cuando absorben del suelo.

El agua se encuentra en varios estados:

El agua circula en la naturaleza a través de un proceso continuo y Permanente llamado ciclo hidrológico o ciclo del agua.

En este proceso intervienen los elementos físicos y biológicos de la naturaleza atmósfera, lluvia, agua de lagos, ríos y mares, suelo y vegetación.

Este ciclo comprende tres fases:

Cuando la lluvia cae, una parte del agua es retenida en el tupido follaje y ramas de los árboles. Otra se filtra en el suelo, formando las capas de agua subterránea y la otra parte se escurre superficialmente formando riachuelos, ríos o aumentando el caudal de los mismos. Todo el agua, a través de la evaporación puede cambiar de nuevo al estado gaseoso, recomenzando el ciclo del agua.

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Una cuenca abarca todo el territorio cuyas aguas confluyen hacia un río, lago o mar. Dentro de una misma cuenca pueden existir climas (temperatura, insolación, humedad) diferentes según la altitud del terreno.

Una cuenca puede ser muy pequeña, como la zona que da nacimiento a un pequeño río o muy grande, como la extensa región que abarca los ríos de la cuenca amazónica.

Los ríos del Trópico de Cochabamba pertenecen a la subcuenca amazónica del río Mamoré. La que a su vez es conformada por tres subcuencas hidrográficas que son:

1) Subcuenca río Isiboro, al oeste, conformada por los ríos Isiboro, Sécure, Veinticuatro, Chipiriri y otros; 2) Subcuenca río Chapare, en el centro, conformada por los ríos Coni, Vinchuta, San Mateo, Espíritu Santo; y 3) Subcuenca río Ichilo, al este, conformada por los ríos Sajta, Isarzama, Chimoré, Ivirgarzama, Víbora.

ACTIVIDADES

  1. Organizaremos una excursión al río. No olvidemos llevar agua o refrescos para tomar, y si hace mucha calor, tal vez debamos llevar hielo.
  2. Caemos en cuenta de que el agua no sólo sirve para el riego de los cultivos y para calmar la sed de los animales, sino que también calma nuestra sed y nos proporciona diversión. Pero, te has puesto a pensar ¿de dónde viene el agua?, ¿a dónde irá a desembocar?, ¿por qué cambia de color el río y trae consigo palizada?, y ¿cómo se llama el lugar donde se reúne cantidad de agua? Por qué no lo investigas mientras te diviertes, y si es necesario consulta libros y personas entendidas en el tema. Anota tus datos en tu cuaderno de apuntes.
  3. Cuenta a tus compañeros aquello que has investigado. Puedes anotar todo aquello que te parece importante de la exposición de tus compañeros y aquello que no lograste averiguar.
  4. Luego de la exposición del profesor(a) sobre este tema, realiza un resumen de lo más importante y significativo para ti.
  5. Finalmente, anota las nuevas palabras que hayas aprendido y el significado de las mismas.

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