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Tema 12
CAZA Y PESCA RACIONALES

¿Qué queremos lograr con el estudio de este tema?

Al terminar el tema habremos conocido las formas de cacería y seremos capaces de
distinguir sus objetivos para evitar la cacería o pesca irracionales.

Veamos lo que conoces sobre el tema. Por favor, responde las preguntas que se encuentran en tu cuaderno de apuntes.

EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL TRÓPICO DE COCHABAMBA

Introducción

De manera general se puede hablar que existen cinco modalidades de cacería

En el caso del Trópico de Cochabamba, la cacería de subsistencia ocupa el primer lugar. En cambio la cacería comercial ocupa el segundo lugar pero es la más dañina, pues busca altas ganancias con el cuero, pieles y animales vivos. Además está prohibida por una ley de veda indeterminada.

EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL TRÓPICO DE COCHABAMBA

La fauna silvestre ha constituido un recurso fundamental para los Yuquis y los Yuracarés, y conjuntamente con el pescado suele ser su principal fuente de alimento. Los indígenas son básicamente cazadores diurnos y practican la caza de excursión a lo largo de picas en la selva o desde una canoa. Los métodos incluyen el rastreo por huellas, llamadas o recamos para atraer a los animales, caza de persecución con perros y flechas.

Los colonos constituyen el usuario principal de la fauna silvestre en el Trópico de Cochabamba. En áreas selváticas converge con la caza que practican los indígenas. Los más frecuentados para la caza son el chancho de monte o taitetú, que viven en grupos y son relativamente fáciles de ser cazados.

La pesca de diferentes especies, como el sábalo, el pacú o el surubi, es otro componente importante de la dieta familiar del colono y también para la comercialización en las ciudades. La pesca para las aproximadamente 40.000 familias del Trópico de Cochabamba representa un valor de mas de un millón de dólares anuales.

En las zonas tropicales de Bolivia y parte de la amazonia, existen animales en peligro de extinción fundamentalmente por la cacería comercial que amenaza con acabar con la especie. Entre los mamíferos se encuentran el ¡ucumari, el ¡aguar, el gato margay, la londra, el lobito de río, el ciervo de pantano y el tatú. Entre los reptiles están el caimán negro, el caimán overo. Entre las aves el suri, la pariguana, el guacamayo azul, y la paraba azul-amarillo.

EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL TRÓPICO DE COCHABAMBA

Si tomamos en cuenta la importancia de la caza y la pesca para la alimentación de los pobladores del Trópico de Cochabamba, debemos tomar conciencia de que no se deben exterminar los animales. Se debe permitir que se reproduzcan, por ello, sería importante que solamente se cace lo mínimo necesario para el consumo; se evite la expansión de la caza comercial especialmente de las pieles de los felinos y los cueros de los lagartos. Además de vedar la pesca comercial en la pica de desove y el control de tamaño de los peces

ACTIVIDADES

  1. Organizados en grupos, saldremos por la comunidad para poder realizar algunas entrevistas. De preferencia buscaremos a algún cazador hábil y famoso.
  2. En nuestra entrevista preguntaremos:

-  ¿Cuáles son los animales más cazados y por qué?

-  ¿Cuáles son las técnicas e instrumentos utilizados para la caza?

Las respuestas que obtengamos podemos escribirlas en el cuaderno de apuntes.

  1. Mediante exposiciones, pondremos en común aquello que hemos averiguado. También anotaremos todo aquello que nos parece importante de la exposición de los compañeros y aquello que no logramos averiguar.
  2. Organizados nuevamente en grupos, analizaremos y discutiremos sobre los beneficios y consecuencias que puede traer para nosotros y la comunidad la caza y pesca indiscriminada. Anota en el cuaderno las reacciones que ésta discusión te provoque.
  3. Luego de la exposición del profesor(a) sobre este tema, realiza un resumen de lo más importante y significativo para ti.
  4. Finalmente, anota las nuevas palabras que hayas aprendido y el significado de las mismas.

 

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