Plataforma Global de las Escuelas de Campo de Agricultores
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Honduras
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Escuelas de Campo: la experiencia del CATIE para la gestión de conocimiento y el desarrollo de capacidades

Documentos técnicos de referencia

2017 - The Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (CATIE) - Cris Soto Gómez
Presentación sobre las ECAs en el contexto de implementación del CATIE. XII Taller de Seguimiento Técnico de Proyectos FONTAGRO.
Central America - El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua
Español
Production system:
Empowerment and social inclusion, Facilitation and non-formal education, FS sustainability, Monitoring and Evaluation

Fortaleciendo los conocimientos de las familias del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP)

Material de capacitación

2015 - The Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (CATIE) -
El presente material fue elaborado en el marco del proceso de gestión del conocimiento y creación de capacidades para contribuir a la seguridad alimentaria y nutricional, promovidas por MAP, a través de las ECA. Está dirigido a familias rurales presentes en los territorios clave del proyecto: NicaCentral en Nicaragua y [...]
Central America - El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua
Español
Production system:
Climate change, Empowerment and social inclusion, Facilitation and non-formal education, Farm and enterprise management, Food and nutrition security, Gender, Human health

Uso de Abono Orgánico Terminado y Riego por Goteo de Baja Presión en la Producción de Maíz, utilizando la metodología de las ECAs

Estudio de caso

2014 - Universidad Nacional de Agricultura de Honduras, Programa de Escuelas de Campo -
El objetivo general del proyecto es contribuir al mejoramiento de la seguridad alimentaria de las familias productoras de maíz pertenecientes al programa Escuelas de Campo que desarrolla la Universidad Nacional de Agricultura.
Central America - Honduras
Español
Production system: Cereales
Food and nutrition security, Pesticides, Sustainable production intensification

Las Escuelas de Campo del MAP - diálogo de saberes hacia el empoderamiento de las familias rurales

Información sobre proyectos

2012 - The Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (CATIE) - Felicia Ramírez Agüero, Isabel A. Gutiérrez-Montes, Patricia Bartol
El Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP, por sus siglas en inglés Mesoamerican Agroenvironmental Program) del CATIE es una ambiciosa plataforma intersectorial cuyo fin es mejroar el bienestar en las áreas rurales de Mesoamérica. Con el apoyo de los gobiernos de Noruega, Suecia y Finlandia, el MAP trabaja de manera integrada y coordinada [...]
Central America - El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua
Español
Production system:
Empowerment and social inclusion, Farm and enterprise management, Gender, Human health, Rural and producer organizations

Las escuelas de campo del MAP-CATIE - práctica y lecciones aprendidas en la gestión del conocimiento y la creación de capacidades locales para el desarrollo rural sostenible

Documentos técnicos de referencia

2012 - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) - Isabel A. Gutiérrez-Montes, Patricia Bartol de Imbach, Felicia Ramírez, Julio López Payes, Eduardo Say, Karen Banegas
Este estudio proporciona evidencias claras acerca de las bondades de las ECAS y de los impactos que pueden lograrse a partir de su uso apropiado, lo cual confirma y refuerza la importancia de trabajar fuertemente en la promoción y uso de las mismas como herramienta poderosa para la gestión del conocimiento en el marco [...]
Central America - El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua
Español
Production system:
Facilitation and non-formal education, FS sustainability, Research and innovation, Rural and producer organizations

Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS):una apuesta innovadora hacia la investigación -acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio

Estudio de caso

2011 - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) - Isabel Adriana Gutiérrez Montes Danilo Padilla Castillo Gonzalo Galileo Rivas Platero
Central America - El Salvador, Guatemala, Honduras
Español
Production system:
Agroecology, Empowerment and social inclusion, Research and innovation

Políticas y procesos de innovación tecnológica con productores de pequeña escala en Honduras y Nicaragua. El caso del programa de manejo integrado de plagas en centroamérica promipac

Estudio de caso

2004 - Centro Internacional de Agricultural Tropical - Maria Verónica Gottret y Diana Marcela Córdoba
Este estudio intenta analizar algunas experiencias relevantes de innovación con productores de pequeña escala, destacando eventuales enfoques específicos que busquen la equidad de género.
Central America - Honduras, Nicaragua
Español
Production system:
Policies and institutions, Research and innovation, Rural and producer organizations

Experiencia de ECAs en la enseñanza práctica del MIP en universidades y escuelas agrícolas de Nicaragua, Honduras y El Salvador

Estudio de caso

2003 - LEISA Revista de Agroecología - Orlando Cáceres , Alfredo Rueda , Julio López Montes
Artículo que indaga sobre las ECAs en Centroamérica y el sector educativo superior.
Central America - El Salvador, Honduras, Nicaragua
Español
Production system:
Other, Policies and institutions, Youth/Juniors