L'éducation Nutritionnelle du Public. (Étude FAO Alimentation de Nutrition - 59)













Table des matières


FAO - Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture

Rapport d'une Consultation d'experts de la FAO
Rome, 12-22 septembre 1995

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M-80
ISBN 92-5-203797-7

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© FAO 1996

REMERCIEMENTS

Nous tenons à remercier vivement le Dr. D. Benbouzid pour sa collaboration dans la traduction de ce rapport de l'Anglais au Français.

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Table des matières


Chapitre 1: Introduction

Objectifs de la consultation
Présentation du module général d'éducation nutritionnelle de la FAO, "profitons au mieux de notre nourriture"

Chapitre 2: Expériences passées et besoins en éducation nutritionnelle: résumés et conclusions de neuf études de cas

Etude de cas 1: Evaluation d'un programme d'éducation nutritionnelle à oman
Etude de cas 2: Campagne d'éducation du public sur le contrôle et la salubrité des aliments dans les caraïbes anglophones
Etude de cas 3: Information sur la nutrition et étiquetage des aliments en tant qu'aides à l'éducation nutritionnelle du public, Pologne
Etude de cas 4: Approches novatrices dans le domaine de l'alimentation et de la nutrition dans le Pacifique
Etude de cas 5: Information et conseil sur l'éducation nutritionnelle dans les nouveaux états fédéraux d'Allemagne depuis 1990
Etude de cas 6: Nutrition publique et évaluation nutritionnelle: Expérience et besoins. République du Niger
Etude de cas 7: Le projet nutrition du Tamil Nadu. Etude de la composante communication. Inde.
Etude de cas 8: Jardins potagers scolaires dans les Andes. Un projet expérimental d'éducation nutritionnelle scolaire dans le cadre d'un projet communautaire global en Equateur
Etude de cas 9: Le programme Lakass aux Philippines

Chapitre 3: Un canevas pour des programmes d'éducation nutritionnelle

Première partie: Eléments d'un programme
Deuxième partie: Le processus de mise en oeuvre

Chapitre 4: Stratégies d'éducation nutritionnelle et de communication pour différents groupes et différentes localisations

Chapitre 5: Besoins en formation pour l'éducation nutritionnelle: directives pour la formation en cours d'emploi des éducateurs en nutrition

Chapitre 6: Evaluation des programmes d'éducation nutritionnelle: implications pour ceux qui planifient et ceux qui évaluent les programmes

Chapitre 7: Nouveaux développements dans les technologies utilisant l'ordinateur pour l'éducation nutritionnelle

Chapitre 8: Conclusions et recommandations

Stratégies pour le développement de programmes
Formation
Evaluation
Utilisation des technologies informatiques

Annexe 1: Programme

Annexe 2: Liste des participants

Annexe 3: Liste des documents

Annexe 4: Cadre pour la planifacation de programmes de promotion et d'éducation nutritionnelle (d'après Galbally, 1992).

Annexe 5: L'approche decision-developpement-dissemination: Un cadre generique pour l'education nutritionnelle du public

Annexe 6: Référencés spécifiques à l'éducation nutritionnelle dans le plan d'action pour la nutrition (CIN, 1992)

Cahiers techniques de la FAO